Gå till huvudinnehållet
Lund University

Specialisering i klinisk handledning av läkarstudenter GRUNDNIVÅ

MODUL 3 - GRUNDNIVÅ > Moment 3B: Beskriv en rollmodell

3B Om momentet

Syfte

att stimulera dig att ta ställning till vilken typ av förebild du vill vara som handledare för studenter 

Momentet förbereder dig för

EPA 2  Använda lärande-centrerade handledningsmodeller samt ett professionellt förhållningssätt i en handledningssituation.

Ungefärlig tidsåtgång

45 min

Dokumentation till din portfölj

din beskrivning av en rollmodell i valfritt format (ljudfil eller skriftligt)

 OBS! När du kommit hit i ditt genomförande av lärmoment i modulerna är det dags för kontakt med kursledningen. Maila oss, handledningsspecialist@med.lu.se så får vi veta hur långt du kommit och kan återkoppla att du har allt på plats så långt!

Är du AT-läkare på Sus kan du välja att avsluta efter Modul 3 och gå direkt till "Instruktioner inför kursavslutning". Maila oss och följ instruktionerna under denna flik.

Artiklar om rollmodeller

Being an effective role model

3B Instruktioner

“Excellence is an art won by training and habituation: we do not act rightly because we have virtue or excellence, but rather have these because we have acted rightly; these virtues are formed in man by doing his actions; we are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act but a habit.”

– Will Durant, The Story of Philosophy (1926)

 

Gör så här:

  • Beskriv hur en handledare du haft agerat när du upplevt att denna har varit en god rollmodell.
  • Beskrivningen kan vara skriftlig eller muntlig och ska innehålla minst två exempel på ett gott etiskt eller professionellt förhållningssätt i handledningssituationen. 
  • Motivera på vilket sätt din uppfattning stämmer överens med aktuellt kunskapsläge (och referera till något du tagit del av bland resurserna nedan eller något du själv hittat).

Ladda upp din beskrivning!

Ladda upp i din portfölj och i Arbetsrummet (avidentifierad rollmodell) i mappen "Rollmodeller".

Om beteenden och om kulturella och strukturella förutsättningar för att vara en god förebild

Litteraturen om rollmodeller innehåller, som många av kursdeltagarna påpekat, studier som identifierar universella egenskaper/attribut hos handledare (snälla, empatiska, kliniskt kompetenta, positiva, engagerade etc). Dessa attribut ger inte någon specifik vägledning till hur du själv kan agera eller vad du har att förhålla dig till för att vara en god förebild. Mer meningsfullt kan vara att fundera över:

  • vilka konkreta beteenden en handledare har och som du uppfattar som en god förebild
  • vilka beteenden som får dig att känna dig trygg, tillräckligt utmanad eller väl bemött
  • vilken kultur (t ex normer och värderingar) som råder på den arbetsplats du utbildar dig på och som påverkar beteenden
  • vilka strukturella förutsättningar en handledare har att genomföra god handledning